Онлайн-курсы
от «Директ-Академии»
Скоро!
Все курсы
Error get alias
Вебинары для вузов, библиотек и средней школы
Александр Гущин
К.ф.-м.н., доцент, эксперт в области создания электронных курсов, лауреат премии конкурса EdCrunch Award 2018
Проектируем свой электронный учебный курс в LMS Moodle
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Сегодня электронное обучение из когда-то экзотики превратилось в рутину. Часто не самого высокого качества. Именно поэтому важно найти новые черты и новые возможности в известном. Что будет нового? Нюансы, связанные с мотивированием студентов, эмоциональным вовлечением, использованием генеративного ИИ для педагогического дизайна, сбором и анализом цифрового следа студента. Самое главное — вы получите в распоряжение «песочницу», где можете попробовать все эти возможности сами.
Вашему вниманию будет представлен электронный учебный курс «
Разработка электронного учебного курса в LMS Moodle».
08.05.2024
12:00–13:00 МСК
Константин Костюк
Генеральный директор компании «Директ-Медиа»
Ноосфера: идея, обновленная искусственным разумом
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
В наши дни идея гениального Вернадского получила новое дыхание. Идея Ноосферы как средоточия разума получила не только космологическое, но и когнитивное измерение. В ноосфере нужно искать место не только человеческого, но и искусственного разума. Не меняет ли это понятие разума как такового, представление о его структуре, строении, логике? Исследуя мозговую деятельность, стремясь моделировать ее математическим путем, мы все дальше удаляемся от биологической концепции мышления. Связать эти расходящиеся пути поможет теория смысла Никласа Лумана, воспринятая в фокусе идеи Ноосферы. И никакого оккультизма!
13.05.2024
12:00–13:00 МСК
Вадим Курпаков
Член постоянного комитета секции библиотек высших учебных заведений РБА
Применение И И в университете: от нельзя к можно сквозь неизвестность
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Пройдет немного времени и тысячи дипломов лягут на столы научных руководителей. За прошедший год мы не добились ясности в большинстве аспектов применения ИИ, более того — количество вопросов лишь увеличилось, поэтому нас ждет масса недоразумений, конфликтов и испорченных нервов.
Есть ли реальный шанс избежать этого? Можно ли установить хотя бы общие рамки? Каковы перспективы применения ИИ в университете? Мы начинаем новый Курс повышения квалификации «Применение И И в университете».
15.05.2024
12:00–13:00 МСК
Татьяна Телегина
Автор-разработчик и ведущая онлайн-курсов, профессиональный библиограф, старший преподаватель университета
Работа с источниками. Что важно знать небиблиографу при оформлении списка литературы и ссылок
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Как находить и уточнять дополнительную информацию об источниках, на которые составляем библиографическое описание. Почему это важно уметь делать (быстро и качественно) и где это может пригодиться еще. Нужно ли добираться до первоисточников, и что делать в случае, если это невозможно.
16.05.2024
12:00–13:00 МСК
Павел Каллиников
Руководитель учебно-методического центра компании «Директ-Медиа», организатор и постоянный ведущий «Директ-Академии»
Инструменты онлайн-обучения в ЭБС Университетская библиотека онлайн
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Современное обучение немыслимо без онлайн составляющей. И хотя ЭБС по своей сути являются уже его ресурсной, контентной частью, обычно они рассматриваются отдельно, как информационные системы параллельного, обособленного назначения. Однако ЭБС и онлайн-обучение могут быть интегрированы и более глубоко. Об этом расскажем на примере «Университетской библиотеки онлайн».
16.05.2024
14:00–15:00 МСК
Вебинары для ДОУ и младшей школы
Гульдар Ибрагимова
К.п.н., доцент кафедры теорий и методик начального образования БГПУ им. М.Акмуллы, сертифицированный мастер-эксперт по компетенции «Преподавание в младших классах»
Инновационные технологии сопровождения ребенка, испытывающего трудности при обучении
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
На вебинаре рассмотрим ключевые моменты сопровождения ребёнка, испытывающие трудности в ходе обучения в системе дошкольного и начального общего образования различного характера согласно нормативно-правовым документам. Уточним особенности взаимосвязанных понятий: «ограниченные возможности здоровья», «дети, испытывающие высокий риск уязвимости», «дети, испытывающие трудности в обучении», «индивидуальный образовательный маршрут».
07.05.2024
12:00–13:00 МСК
Айкуш Калачян
Педагог, музыкант, коуч, консультант во вопросам воспитания детей, эксперт по современным методикам образования
Способы коррекции эмоциональных нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Психика в младенчестве и детском возрасте очень подвижная. Формируются ментальные связи, мозг воспринимает информацию на уровне своего детского опыта. Сформированные шаблоны не всегда конструктивны в силу малого опыта и не всегда здорового окружения ребёнка. На вебинаре мы рассмотрим, какие это могут быть нарушения и как их можно корректировать.
14.05.2024
12:00–13:00 МСК
Инна Журова
Учитель-логопед, нейропсихолог, олигофренопедагог
Развитие зрительно-моторной координации у дошкольников
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Речь — это очень сложный процесс, для овладения которым нужен определенный фундамент. Особенно тяжело дается овладение речью детям с задержкой психического развития, так как развитие всех высших психических функций запаздывает.
17.05.2024
13:00–14:00 МСК